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Ciudad de México. La organización empresarial Mexicanos Primero aseguró que los 22 meses que le restan a la presente administración federal serán “cruciales” para la implementación de la reforma educativa, pues señaló que la mayoría de los gobernadores han hecho un trabajo “decepcionante”, al considerar que han sido una de las “principales barreras para el éxito de la transformación educativa”.
En conferencia de prensa, Claudio X. González, presidente del organismo, afirmó que la mayoría de los Ejecutivos locales, a excepción de quienes gobiernan Aguascalientes, Colima, Puebla, Yucatán y Zacatecas, “parecerían estar afectados del síndrome de actuación simulada. No parecen dispuestos o capaces de impedir y contener el corporativismo clientelar que tanto daña el derecho de los niños, pero tanto les reporta en términos políticos”
Incluso señaló que la reforma educativa y su implementación enfrentaron la “pusilánime y autoderrotista posición negociadora de la Secretaría de Gobernación, la falta de pericia e independencia del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y la gradual y lamentable pérdida de legitimidad del gobierno que propuso la reforma”, a lo que se suma, dijo, un primer secretario de Educación Pública (Emilio Chuayffet) “titubeante”, así como la “oposición taimada del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación”.
En sus señalamientos contra los gobiernos estatales afirmó que “a estas alturas del juego, y con gasolinazo de por medio, no han acabado de transparentar y depurar la nómina magisterial”, y destacó que 18 secretarios de Educación de los estados “son pagados, por lo menos, parcialmente, con recursos del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (FONE)”.
En su llamado a priorizar 10 acciones clave para la implementación de la reforma, la organización empresarial aseguró, de acuerdo con sus cifras, que “sólo se redujo en 50 por ciento el número de comisionados” que cobran a través del FONE, con datos al tercer trimestre de 2016, mientras que sólo se han evaluado 166 mil 464 maestros en servicio, lo que representa un rezago de 450 mil docentes.
De acuerdo con sus estimaciones, hasta la fecha no todas la plazas de jornada son sometidas a concurso de asignación en los estados, incluso, señalaron que hay entidades como Guanajuato, donde “sólo se sometieron a concurso el 5 por ciento”.
Por lo que respecta, a la labor realizada por el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, el presidente de Mexicanos Primero destacó su esfuerzo por impulsar la reforma y aseguró que “si vemos ánimo y ganas”, tras reconocer su participación en la elaboración de la citada reforma.
