Laura Poy Solano
Ciudad de México. Trabajadores administrativos de las oficinas centrales de la Secretaría de Educación Pública (SEP) demandaron el pago completo de prestaciones y aguinaldo, por lo que mantienen desde esta mañana cerrados accesos del edificio de la dependencia en avenida Universidad, vialidad que también se encuentra bloqueada, confirmaron fuentes de la dependencia.
Señalaron que una comisión de los inconformes fue recibida por funcionarios de la SEP. Hasta el momento, los inconformes se mantienen en el lugar a la espera de que se les informe si hay acuerdo para reiterarles el cobro del Impuesto sobre la Renta a un bono especial de 3 mil 500 pesos, el cual se otorga desde 2013.
El secretario general de la sección 11 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Felipe Antúnez, señaló en entrevista con La Jornada que “hacemos nuestras estas demandas de los compañeros, y ya estamos haciendo las gestiones para que la Secretaría de Hacienda y Crédito Público pueda valorar la reintegración del cobro del ISR”.
Reconoció que hay un nuevo marco legal, que incluye modificaciones a la Ley de Remuneraciones y las acciones de austeridad emprendidas por la actual administración federal, por lo que “tenemos claro que todo ciudadano debe cumplir con la ley, pero en este caso se trata de prestaciones pactadas desde hace muchos años, y que representan una parte sustancial del ingreso de los compañeros”.
Señaló que también se mantiene el pago total, sin cobro de ISR, a los 40 días de aguinaldo, y a su prestación de vales, por lo que destacó que “también es necesario que la autoridad explique mejor a los trabajadores las acciones que se van a implementar”.
Antúnez explicó que la inconformidad de un sector de los trabajadores administrativos de oficinas centrales se debió a un “error” administrativo en el pago de la prestación a trabajadores de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México, a quienes “por un error se les dio el pago sin el cobro del ISR; pero es una acción que se tendrá que corregir”.
